每年的這個時候，都是我想出去旅遊的時候
這個習慣已持續了好幾年了
因為在公司工作的壓力實在有點大
所有我都是把特休累積起來
一次多放幾天出去玩、散散心
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商品訊息描述:
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- 空調
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- 冰箱
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鄰近景點
- 位於高雄市中心
- 高雄市立美術館 (3.6 公里)
- 光之穹頂 (0.6 公里)
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
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南海爭議再起，菲律賓外交部日前表示，台灣恐難參加「南海行為準則架構」談判，但仍須遵守該架構結果。對此，外交部表示，重申相關國家應正視中華民國存在的事實，若未能邀請我國參與協商與對話，對於未來南海行為準則協商結果，就有損我國權益之部分，將對我國不具拘束力。
外交部表示，中華民國為一主權獨立國家，中華民國對南海諸島及其相關海域享有國際法及海洋法上的權利，不容置疑。
同時，關於南海爭議，中華民國主張應透過多邊爭端解決機制共同協商，依據「擱置爭議，共同開發」之方式和平解決。我國也願在平等協商之基礎上，與相關國家共同促進南海區域之和平與穩定，維護南海之航行自由與飛越自由。
外交部強調，中華民國政府呼籲相關國家正視中華民國存在之事實。中華民國作為南海地區國家之一員，基於主權獨立及相互尊重，願積極促進南海合作，和平處理南海爭端及保護南海生態環境，並繼續尋求與南海周邊國家進行合作。
倘南海相關各國昧於我國已和平經略南海區域之東沙群島以及南沙群島最大之太平島70年之事實，而未能邀請我國參與協商與對話，對於未來南海行為準則協商結果，就有損我國權益之部分，將對我國不具拘束力。
（中央社記者許秩維台北19日電）2月21日是世界母語日，教育部長潘文忠今天表示，「母語斷，文化滅」，推動母語光靠教學仍不足，希望能融入生活情境，讓母語「有教、還要能夠用」。
為了向世界宣傳保護語言的重要，聯合國教科文組織於1999年提出，將每年2月21日訂為「世界母語日」，教育部結合客家委員會、原住民族委員會和各地方政府，今天在松山文創園區舉行世界母語日成果展，將母語化為具體展示和互動。
教育部長潘文忠表示，台灣過去幾年在母語的保存推動上很積極，主因是早期環境不能讓母語可以很好地維繫和傳承，而聯合國教科文組織也提到全世界有6000多種母語，有2000多種未來可能快速消失，其中包含台灣在地的母語。
「母語斷，文化滅」，潘文忠指出，這是很嚴肅的問題，現在有幾種母語已經很脆弱，尤其原住民族語裡，有些族語只剩少數耆老能說，顯示維繫母語的力量和環境不足，教育部在民國89年將本土語言列入中小學課綱，在國小更成為必修課，這對台灣推動母語是重要一步，但這只是基礎。
潘文忠表示，要推動母語，光依靠有限教學還是不足，如果沒有更多學習情境，即使老師在課堂上聲嘶力竭的教學，但學生回到家或到社會用到的機會很有限，這禮拜教過，下禮拜又變很陌生，這也是母語教學面臨的一大挑戰。
為了更積極推動母語，潘文忠表示，教住宿推薦部落格育部過去一直推動情境式教學，更希望往下延伸，在幼兒園階段進行浸潤式的語言學習，但這部分還要再接再厲；教育部也推動夏日樂學活動，讓學生在沒有課業壓力的環境下，從生活中接觸母語文化，希望讓母語「有教還要能夠用」，也希望父母在家裡有機會能多講母語，讓孩子從小自然接觸。
世界母語日成果展現場分為客家語言區、閩南語語言區和原住民族語言區，客家語言區除了介紹客家語言相關資料，還規劃陀螺、扯鈴和釣酒瓶等鄉土童玩區、柿汁染色DIY體驗和露天電影院。
閩南語語言區則有復古商店造景、互動掌中戲，另外還有「小小茶藝師」，位於阿里山茶區的隙頂國小，結合地方產業和本土語言教學，全校學生都身懷泡茶絕住宿優惠活動技，還通過小小茶碩士和小小茶博士認證，小朋友也在現場展示擺席、溫杯、入茶、聞香等泡茶流程。
原住民族語言區則介紹各原住民的族語和圖騰、木雕等，現場還規劃族語說故事，並由原住民小朋友進行音樂、舞蹈等互動展演。1060219
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